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Mato Grosso recebe equipe do Banco Mundial para acompanhar avanços na educação estadual

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A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc) recebe, entre os dias 14 e 24 de outubro, uma comitiva do Banco Mundial (BIRD) para a missão de supervisão do Projeto de Aprendizado Digital, Inclusivo e Sustentável (Padis). A iniciativa busca avaliar o andamento das ações do Padis e planejar as próximas etapas de implementação, reforçando a parceria que vem posicionando Mato Grosso como referência em educação pública inovadora e sustentável.

Durante a agenda, representantes da Seduc e técnicos do Banco Mundial vão realizar visitas a escolas, treinamentos e análise de indicadores e dos resultados já alcançados, além de discutir novas estratégias para ampliar o impacto social e educacional dos investimentos. O objetivo é garantir que os investimentos resultem em melhorias reais para os estudantes e para toda a comunidade escolar.

Para a Seduc, mais do que um acompanhamento técnico, a missão simboliza a consolidação de uma parceria estratégica que vem transformando a educação pública mato-grossense em um modelo de gestão orientado por evidências e boas práticas internacionais.

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“Esta parceria nos permite ir além do concreto e dos computadores. Estamos absorvendo as melhores práticas internacionais para consolidar a Seduc como um modelo de gestão responsável, inclusiva e sustentável”, afirmou o secretário de Estado de Educação, Alan Porto.

Entre os dias 14 e 15 de outubro, a programação contará com um treinamento em Salvaguardas Socioambientais e acompanhamento, voltado a gestores e técnicos envolvidos no Padis. A formação busca garantir que todas as ações do projeto sejam desenvolvidas sob princípios de responsabilidade social, inclusão e sustentabilidade ambiental.

Já nos dias 22 a 24, a agenda inclui reuniões técnicas com a Secretaria de Estado de Educação e visitas a escolas estaduais onde já estão em andamento ações voltadas à modernização da infraestrutura, inclusão digital e sustentabilidade nas unidades de ensino.

Educação 10 Anos

O Padis integra o programa EducAção 10 Anos, iniciativa estruturante do Governo de Mato Grosso para elevar a qualidade da educação pública no estado. Por meio de um contrato de financiamento de US$ 100 milhões firmado com o Banco Mundial, o projeto tem como metas fortalecer as práticas pedagógicas, modernizar a gestão escolar, ampliar a infraestrutura digital e construir escolas sustentáveis em todas as regiões do estado.

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Para o secretário Alan Porto, a atuação da Seduc tem consolidado Mato Grosso como referência em gestão responsável e orientada por evidências. Ele destaca que, com o avanço das políticas educacionais integradas ao projeto, a Seduc busca incorporar permanentemente práticas de gestão baseadas em evidências, eficiência e transparência, assegurando que os investimentos deixem resultados duradouros para a sociedade.

Os efeitos desse investimento já são visíveis. Em apenas seis anos, a rede estadual de ensino saiu da 22ª para a 8ª posição no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no Ensino Médio.

“Esse resultado é fruto de uma política educacional pautada na formação continuada de professores, no uso inteligente de dados educacionais, na integração digital e na valorização dos profissionais da educação”, conclui o secretário Alan Porto.

Fonte: Governo MT – MT

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Edital da Secel viabiliza inventário do Patrimônio Imaterial das Redeiras de Limpo Grande

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O edital “Inventários de Patrimônio Imaterial de Mato Grosso – edição Política Nacional Aldir Blanc (Pnab”, promovido pela Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel-MT), está viabilizando a documentação dos saberes seculares das redeiras de Limpo Grande, em Várzea Grande.

Realizado pela Associação Tece Arte, o projeto vai, pela primeira vez, transformar o “saber-fazer” das artesãs locais em um acervo documental definitivo. O objetivo é transformar esse “segredo de família” em um guia de consulta digital para pesquisadores, estudantes e entusiastas da arte popular de todo o mundo.

“Não estamos registrando apenas um objeto de decoração, mas uma tecnologia ancestral de resistência feminina. Mais do que fios e nós, o que se produz em Limpo Grande é memória viva “, afirma a coordenadora do projeto, Ester Moreira Almeida.

O Inventário do Patrimônio Imaterial das Redeiras de Limpo Grande utiliza um registro minucioso de imagens e depoimentos para mapear todo o processo — desde a colheita e preparo da matéria-prima até o acabamento dos padrões que deram fama nacional às redes de Várzea Grande. Com lançamento previsto para junho deste ano, o projeto está na fase de entrevistas.

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Por décadas, a técnica da tecelagem em Limpo Grande residiu apenas na tradição oral, passada de mãe para filha sob o som ritmado dos teares de madeira. O projeto, agora, mergulha nesse universo para registrar o que antes era invisível: os nomes dos pontos, a simbologia das cores e os relatos de resistência das mulheres que transformaram o artesanato em sustento e voz.

Para Ester, o inventário é um tributo à autonomia das mestras redeiras, preservando a tecelagem como símbolo de orgulho e desenvolvimento social.

“Ao sistematizar esse conhecimento, a Associação Tece Arte, com apoio da Secel, não apenas protege o passado, mas projeta o futuro. O projeto reafirma que, enquanto houver mãos tecendo em Limpo Grande, o patrimônio brasileiro continuará pulsando”, conclui.

(Com informações da Assessoria)

Fonte: Governo MT – MT

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