Mato Grosso

Evento da Seduc destaca protagonismo de alunos e professores voltado à preservação ambiental e sustentabilidade

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A Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) realizou, na manhã desta quarta-feira (11.6), o evento ‘Educação Ambiental e Sustentabilidade: Práticas e Resultados na Rede Estadual de Ensino”, encerrando atividades iniciadas durante a Semana Nacional do Meio Ambiente (1º a 5 de junho). O objetivo foi dar visibilidade às ações ambientais realizadas nas escolas da rede estadual.

A iniciativa também destacou o protagonismo de diretores escolares, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes que vem desenvolvendo práticas transformadoras, conectadas à realidade dos territórios e voltadas à preservação ambiental e à cidadania sustentável.

Além de valorizar essas experiências, o evento trouxe parcerias institucionais que contribuem de forma estratégica com os projetos de educação ambiental da rede pública. Entre elas o projeto Global Goals Educa, Sentinelas do Amanhã – do Corpo de Bombeiros Militar de Mato Grosso, e ações conjuntas com as secretarias estaduais de Meio Ambiente (Sema-MT) e de Planejamento e Gestão (Seplag-MT).

A secretária adjunta Executiva da Seduc, Flávia Emanuelle, que representou o secretário de Educação Alan Porto, avaliou que a educação ambiental ensinada em sala de aula reflete nas famílias dos estudantes e vai além, se multiplicando na sociedade como um todo.

“Quando olho e vejo esse auditório lotado de educadores, gestores, alunos e parceiros, me sinto realizada porque estamos fazendo parte de um capítulo importante nesta virada de página por um ambiente mais sustentável”, completou ela.

Flavia evidenciou que um trabalho como esse não se faz sozinho. “Quando reunimos todas essas pessoas em uma convergência de ações, se torna possível trabalhar a questão ambiental de forma diferenciada. Assim, vivenciamos todo esse protagonismo que vemos hoje”.

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A secretária Executiva fez questão de reafirmar e divulgar as parcerias institucionais que, segundo ela, colaboram com as políticas do Programa EducAção 10 anos. “Elas contribuem com formação, ações de campo, materiais educativos, apoio técnico e articulação institucional, ampliando o alcance e a efetividade das iniciativas promovidas pela rede estadual”.

O presidente da Áster, Luiz Piccinin, foi um dos parceiros que prestigiou o evento a convite da Seduc. Ele destacou que educação ambiental e sustentabilidade se constroem com informação qualificada. E que, por isso, é preciso desmistificar boatos e evidenciar fatos, sobretudo entre a comunidade escolar.

Ele falou sobre o Projeto Global Goals Educa – Integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) na Educação, uma Perspectiva Nacional e Global, que tem como objetivo capacitar professores para integrar os ODS ao ensino. Se baseia em diretrizes globais, como a Agenda 2030 da ONU, e em políticas nacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Plano Nacional de Educação (PNE).

“Esse é um dos fortes objetivos do Projeto Global Goals Educa, concebido pela NTICS e patrocinado pela Áster. A formação gratuita voltada à sustentabilidade já conta com a adesão de mais de 23 mil educadores brasileiros”, contou Piccinin, ao público que lotou o auditório da Seduc.

Na mesma linha da sustentabilidade envolvendo a rede pública de ensino, o coronel Flávio Glêdson Bezerra, comandante geral do Corpo de Bombeiros, apresentou o Programa Sentinelas do Amanhã: protegendo o presente, garantindo o futuro.

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De acordo com ele, a intenção é engajar crianças e adolescentes em ações de prevenção e segurança, especialmente no contexto da estação seca e risco de incêndios florestais.

“Tenho certeza de que o sucesso de qualquer programa passa pela educação. O tema da educação ambiental, por exemplo, é transversal e faz parte do currículo escolar de alguma forma”, destacou Flávio Glêdson.

O evento também contou com apresentação de boas práticas pela professora da educação básica, Andréia Cristina da Motta; formações continuadas de professores pelo projeto Global Goals Educa e pela NCTIS Projetos; curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental e Justiça Climática: Uma contribuição para a Educação Básica Brasileira, ministrado por Giselly Rodrigues das Neves Silva Gomes, da Escola de Governo (Seplag).

Nas apresentações de projetos os destaques foram para as escolas estaduais José Mendes Martins, Adalgisa de Barros, Mariana Luiza Moreira e Clênia Rosalina, ambas com trabalhos voltados à produção de hortaliças e plantas medicinais.

Os alunos da Escola Djalma Ferreira Mendes mostraram um projeto sobre diferentes fontes de energia e os da Escola Dante Martins de Oliveira abordaram o plantio de árvores. Também tiveram mostras das escolas José Leite de Moraes, Professora Maria da Cunha e a unidade Cívico-Militar Irene Gomes de Campos, que também desenvolvem projetos sustentáveis, entre outros.

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

Corpo de Bombeiros divulga resultado da análise de títulos de seletivo para brigadistas temporários

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O Corpo de Bombeiros Militar de Mato Grosso (CBMMT) divulgou, na noite desta terça-feira (23.6), o resultado das inscrições e da análise de títulos do processo seletivo simplificado para contratação de brigadistas temporários. Ao todo, são ofertadas 150 vagas distribuídas em 29 municípios mato-grossenses. Os profissionais irão reforçar as ações de prevenção e combate aos incêndios florestais durante o período de estiagem. O resultado está disponível no site da corporação. Veja aqui.

A publicação divulga a lista de inscrições deferidas e a pontuação obtida por cada candidato na fase de avaliação curricular. Nessa etapa, foram considerados critérios como experiência profissional na área, cursos de formação de brigadista e posse de Carteira Nacional de Habilitação (CNH) nas categorias D ou E.

Após essa fase, será publicada a convocação para o Teste de Aptidão Física (TAF), que consistirá em uma caminhada de 2,4 quilômetros com o transporte de uma bomba costal de combate a incêndios, com peso de até 24 quilos quando abastecida. A classificação final será definida pela soma das notas obtidas na avaliação curricular e no TAF, sendo esta última etapa de caráter eliminatório e com peso dois.

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Uma vez aprovados e convocados, os contratados participarão de um curso de capacitação de brigadistas antes de iniciarem as atividades nos municípios para os quais forem designados pela corporação. As 150 vagas estão distribuídas entre os municípios de Cuiabá, Poconé, Gaúcha do Norte, Alto Paraguai, Feliz Natal, Nova Maringá, Nova Ubiratã, União do Sul, Cláudia, Barra do Garças, Confresa, Nova Xavantina, Água Boa, Canarana, Querência, Cáceres, Mirassol d’Oeste, Pontes e Lacerda, Vila Bela da Santíssima Trindade, Comodoro, Aripuanã, Colniza, Juara, Castanheira, Tangará da Serra, Brasnorte, Alta Floresta, Colíder e Guarantã do Norte.

Entre as atribuições dos brigadistas estão o apoio às operações de combate a incêndios florestais, a abertura e manutenção de aceiros, estradas e caminhos utilizados pelas equipes, a realização de rondas em áreas rurais e a conservação de equipamentos e ferramentas empregados nas ações. A jornada de trabalho será em regime de escala de 12 horas de serviço por 36 horas de descanso. Os contratos terão duração de quatro meses, e a remuneração será de R$ 2,6 mil, acrescida dos valores proporcionais referentes ao terço constitucional de férias e ao 13º salário.

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Fonte: Governo MT – MT

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