POLÍTICA NACIONAL

Semana Nacional de Educação Cidadã é aprovada na Comissão de Educação

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A Comissão de Educação e Cultura (CE) aprovou nesta terça-feira (8) o projeto que institui a Semana Nacional de Educação Cidadã. A proposta (PL 4.799/2024), do senador Jayme Campos (União-MT), recebeu relatório favorável da senadora Jussara Lima (PSD-PI) e segue agora para análise da Câmara dos Deputados.

Pelo texto, a Semana de Educação Cidadã será realizada anualmente na segunda semana de agosto, em alusão ao Dia do Estudante, comemorado em 11 de agosto. O objetivo, segundo Jayme Campos, é estimular o debate, a reflexão e o aprendizado sobre temas fundamentais para o exercício da cidadania, especialmente entre os jovens.

— A escolha da data é profundamente simbólica. Queremos elevar a educação cidadã à sociedade brasileira, com palestras, oficinas, capacitação de professores e visitas guiadas aos Poderes da República. A proposta busca preparar o Brasil para o futuro, formando indivíduos conscientes e ativos — afirmou Jayme Campos durante a votação.

A proposta determina que as atividades sejam orientadas por princípios como o suprapartidarismo, o desenvolvimento da consciência crítica e o incentivo ao letramento político. Entre as ações previstas estão palestras, visitas a órgãos públicos, capacitação de educadores e líderes comunitários, campanhas, concursos, grupos de estudos e clubes de debate.

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A relatora da matéria, senadora Jussara, acatou emenda para retirar a obrigatoriedade de inclusão da Semana no calendário anual de instituições de ensino. Ela também destacou a realização de audiência pública com especialistas, promovida para embasar o relatório favorável.

Jayme Campos alertou para o baixo interesse da população na política e defendeu que a educação cidadã comece nas escolas.

— Infelizmente, hoje apenas 47% dos brasileiros se interessam por política. Isso está ligado ao desconhecimento sobre o papel dos Poderes e dos representantes eleitos. Precisamos mudar esse cenário. Educação cidadã é uma jornada permanente de escuta, diálogo e compromisso com o país — declarou, destacando que o Brasil apresenta nota cinco em cultura política, segundo o Índice de Democracia global, o que nesse quesito o coloca ao lado de países com regimes autoritários.

O senador também agradeceu à relatora Jussara Lima pela contribuição ao aprimoramento do texto e aos integrantes da Rede Nacional de Educação Cidadã, que colaboraram na sua elaboração.

A senadora Zenaide Maia (PSD-RN) elogiou a proposta e ressaltou a importância de formar cidadãos com conhecimento político.

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— Educar é diferente de ensinar. Educar é formar o cidadão como um todo, inclusive no aspecto político. Só se constrói uma sociedade consciente com educação pública de qualidade e em tempo integral. Um projeto como esse mostra que a verdadeira educação prepara para a vida em sociedade — afirmou.

Vinícius Gonçalves, sob supervisão de Patrícia Oliveira

Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)

Fonte: Agência Senado

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POLÍTICA NACIONAL

Oficina Legislativa promove premiação para estudantes e professores do DF

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A Oficina Legislativa do Senado Federal iniciou, nessa quarta-feira (29), o cadastro de propostas legislativas para a premiação de estudantes e professores do Distrito Federal. A iniciativa vai reconhecer, na categoria aluno, os dois autores das ideias legislativas com maior número de apoios no portal e-Cidadania. Na categoria professor, serão premiados os dois docentes com maior número de alunos com ideias aprovadas e publicadas. 

Criada em 2020, a Oficina Legislativa busca aproximar estudantes do processo legislativo. A atividade estimula a identificação de problemas nas comunidades e a elaboração de propostas que podem se transformar em projetos de lei.  

Nesta edição piloto de 2026, somente as instituições públicas e privadas do Distrito Federal podem participar. Serão entregues quatro notebooks, doados pelo Sindicato dos Servidores do Poder Legislativo Federal e do Tribunal de Contas da União (Sindilegis), sendo dois para estudantes e dois para professores. 

Como funciona 

Podem participar estudantes a partir de 12 anos e professores de instituições de ensino público e privado do Distrito Federal, incluindo educação básica, ensino técnico e superior, além de modalidades como Educação de Jovens e Adultos (EJA), ensino especial, do campo, indígena e quilombola.  

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Para concorrer, o professor deve cadastrar ao menos uma turma no sistema e gerar um código. Os alunos devem utilizar esse código ao enviar suas ideias legislativas pelo portal e-Cidadania, vinculando a proposta à turma. Os vencedores precisarão comprovar vínculo com a instituição de ensino por meio de ofício assinado via Gov.br. 

Cronograma

  • Cadastro de ideias: de 29 de abril a 5 de novembro de 2026. 
  • Contagem de apoios: de 29 de abril a 20 de novembro de 2026. 
  • Divulgação do resultado preliminar: até 4 de dezembro de 2026. 
  • Prazo para recursos: até três dias úteis após a divulgação do resultado preliminar. 
  • Resultado final: após a análise dos recursos. 

Mais informações estão disponíveis no regulamento da premiação. 

Vitória Clementino, sob supervisão de Dante Accioly

Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)

Fonte: Agência Senado

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